PRoject

Цілі

Проєкт DialogEduShift розглядає проблеми, пов'язані з використанням чат-інструментів зі штучним інтелектом, таких як ChatGPT, у вищій освіті, зосереджуючись на їх інтеграції та впливі на оцінювання студентів. Оскільки 65% викладачів не знають, як підійти до цього питання, проєкт має на меті: надати викладачам навички інтеграції інструментів ШІ; підвищити якість освіти, використовуючи ШІ для персоналізованого навчання; сприяти цифровій готовності та стійкості в установах; а також розробити структуру для оцінки ефективності та етики інструментів ШІ.

Реалізація

Конкретні результати DialogEduShift:
WP2: Посібник з використання мовних моделей ШІ у вищій освіті
WP3: Керівництво з використання інструментів штучного інтелекту в чаті у вищій освіті
РГ4: Створення курсу для академічних викладачів з використання мовних моделей у вищій освіті РГ5: Поширення через мультиплікативні заходи та семінари для вищих навчальних закладів.

Результати

Проєкт спрямований на підвищення компетенцій та розуміння викладачами академічних закладів освіти проблеми використання студентами великих мовних моделей (штучних інтелектів) у навчальному процесі. Завдяки своїм основним результатам (РП2, РП3, РП4 та РП5) проект надає викладачам сучасні знання про те, як оцінювати, надавати зворотній зв'язок та працювати з контентом, згенерованим штучним інтелектом, який створюють студенти. Проєкт є піонерським, оскільки широке використання LLMs як ChatGPT 4.0 розпочалося нещодавно.