PRojekt

Cele

Projekt DialogEduShift zajmuje się wyzwaniami związanymi z narzędziami czatu AI, takimi jak ChatGPT, w szkolnictwie wyższym, koncentrując się na ich integracji i wpływie na ocenę studentów. Przy 65% wykładowców niepewnych, jak podejść do tej kwestii, projekt ma na celu: wzmocnienie umiejętności nauczycieli w zakresie integracji narzędzi AI; poprawę jakości edukacji przy użyciu AI do spersonalizowanego uczenia się; wspieranie gotowości cyfrowej i odporności w instytucjach; oraz opracowanie ram oceny skuteczności i etyki narzędzi AI.

Wdrożenie

Konkretne wyniki DialogEduShift:
WP2: Podręcznik wykorzystania modeli językowych AI w szkolnictwie wyższym
WP3: Wytyczne dotyczące korzystania z narzędzi AI Chat w szkolnictwie wyższym
WP4: Stworzenie kursu dla nauczycieli akademickich na temat wykorzystania modeli językowych w szkolnictwie wyższym WP5: Rozpowszechnianie poprzez wydarzenia i warsztaty dla instytucji szkolnictwa wyższego.

Wyniki

Projekt ma na celu zwiększenie kompetencji i zrozumienia nauczycieli akademickich, jak radzić sobie z problemem wykorzystania przez studentów dużych modeli językowych (botów AI) w procesie edukacji. Projekt poprzez swoje główne rezultaty (WP2, WP3, WP4 i WP5) wyposaża nauczycieli akademickich w najnowszą wiedzę na temat tego, jak oceniać, udzielać informacji zwrotnych i pracować z treściami generowanymi przez AI przez studentów. Projekt ma charakter pionierski, ponieważ powszechne wykorzystanie LLM jako ChatGPT 4.0 rozpoczęło się niedawno.