Projekts

Mērķi

Projekts DialogEduShift risina problēmas, ko augstākajā izglītībā rada tādi AI tērzēšanas rīki kā ChatGPT, koncentrējoties uz to integrāciju un ietekmi uz studentu vērtēšanu. Tā kā 65% mācībspēki nav pārliecināti, kā pieiet šim jautājumam, projekta mērķis ir: sniegt pasniedzējiem prasmes integrēt AI rīkus; uzlabot izglītības kvalitāti, izmantojot AI personalizētai mācīšanai; veicināt iestāžu digitālo gatavību un noturību; un izstrādāt sistēmu AI rīku efektivitātes un ētikas novērtēšanai.

Īstenošana

DialogEduShift konkrēti rezultāti:
WP2: Rokasgrāmata par mākslīgā intelekta valodas modeļu izmantošanu augstākajā izglītībā
WP3: Vadlīnijas par AI tērzēšanas rīku izmantošanu augstākajā izglītībā
WP4: Kursa akadēmiskajiem pasniedzējiem par valodas modeļu izmantošanu augstākajā izglītībā izveide WP5: Izplatīšana, izmantojot daudzpusīgus pasākumus un seminārus augstākās izglītības iestādēm.

Rezultāti

Projekta mērķis ir paaugstināt akadēmiskā personāla kompetenci un izpratni par to, kā risināt problēmu, kas saistīta ar lielo valodas modeļu (mākslīgā intelekta robotu) izmantošanu izglītības procesā. Projekta galvenie rezultāti (WP2, WP3, WP4 un WP5) sniedz akadēmiskajiem pasniedzējiem jaunākās zināšanas par to, kā novērtēt, sniegt atgriezenisko saiti un strādāt ar AI ģenerēto saturu, ko veido studenti. Projekts ir novatorisks, jo LLM kā ChatGPT 4.0 sāka plaši izmantot pavisam nesen.